培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
7歲之前是兒童語言矯正的黃金時期。家長必須注意不要錯過語言敏感期。否則,它將花費(fèi)更多的時間和精力。我相信,經(jīng)過專業(yè)的康復(fù)培訓(xùn),兒童將恢復(fù)語言功能。當(dāng)然,前提是選擇專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)。中山康語兒童語言障礙矯正機(jī)構(gòu)口碑好嗎?一起來看看
語言康復(fù)訓(xùn)練會有效果嗎?
只要及早開展科學(xué)規(guī)范的語言康復(fù)訓(xùn)練,再加上家長的耐心和細(xì)心配合,堅持訓(xùn)練就能看到效果。所以,家長不要完全失去信心。如果能盡快發(fā)現(xiàn)孩子的特殊情況和需求,在黃金治療期接受專業(yè)的初期,就有機(jī)會讓發(fā)展慢慢趕上同齡人的成長和發(fā)展進(jìn)展。
語言康復(fù)訓(xùn)練的作用是至關(guān)重要的,大部分語言發(fā)育遲緩的寶寶們,都有機(jī)會改變命運(yùn),恢復(fù)語言發(fā)展能力。
這些寶寶們能否最終被康復(fù),影響的因素有很多,比如語言評估結(jié)果,首診年齡,干預(yù)時機(jī),是否存在其他發(fā)育障礙等等。
一、康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一
科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)
課程內(nèi)容:
采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式,應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
對于不同兒童1對1針對性輔導(dǎo),根據(jù)不同言語溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。
二、中山康語兒童語言康復(fù)中心
康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會,讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園!
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
三、中山康語品牌優(yōu)勢
年齡有著對應(yīng)的語言表現(xiàn)
1.一歲到一歲半之間,孩子的語言能力剛剛開始系統(tǒng)的發(fā)展,他們雖然能夠說清楚一些簡單的詞匯,如“爸爸媽媽”、“吃”,但一遇到稍微復(fù)雜一點(diǎn)的詞匯就會不知所措;
2.兩歲之后的孩子語言能力大為上升,不僅常用詞匯掌握了三百多個,就是短句和簡單語法也能清楚且?guī)в羞壿嫷氖褂?,因為這是孩子在“仿音期”階段的主要表現(xiàn)之一;
3.到了三歲,孩子的各方面能力都會出現(xiàn)質(zhì)的飛躍,有些語言發(fā)展速度比較快的孩子甚至已經(jīng)可以用具備完整邏輯的語言和父母進(jìn)行有來有往的溝通,這一點(diǎn)估計有不少的家長深有感觸。
大家不妨參考一下自家孩子的年齡和語言表現(xiàn),看看他們的語言發(fā)展符不符合文中的這個標(biāo)準(zhǔn)。
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