孩子說話不清楚，中山康語語言遲緩訓(xùn)練靠譜嗎？康語的干預(yù)課程還是很不錯，機(jī)構(gòu)的老師都是常年進(jìn)行干預(yù)的老師，經(jīng)驗豐富，會結(jié)合學(xué)員的實際情況給學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)課堂，整個干預(yù)的過程系統(tǒng)科學(xué)，采用20組音系療法，系統(tǒng)指導(dǎo)，因材施教，使用國際新器材和自主研發(fā)口腔按摩器，提升每位孩子口部運(yùn)動力，清晰發(fā)音。

一、7歲以前孩子就應(yīng)具備的語言水平：

1、能聽懂故事的前后脈絡(luò)，同時回答2-3個問題。能夠向父母描述幼兒園里發(fā)生的事情，記得老師說過什么。

2、能理解大部分語法，對主動語言和被動語言能夠切換自如。能自己講故事，獨(dú)立閱讀簡單的繪本。

3、能力用轉(zhuǎn)折復(fù)句生動的組織語言，比如后來，但是，可是，接下來等等。

4、能根據(jù)不同語言和場景，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的表達(dá)關(guān)系。

5、能根據(jù)對話內(nèi)容進(jìn)行思考，會使用各種語言技巧解決問題，或達(dá)到自己的目的。

二、中山康語兒童語言康復(fù)中心機(jī)構(gòu)信息
康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

三、康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班
教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)
課程內(nèi)容：
采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式，應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
對于不同兒童1對1針對性輔導(dǎo)，根據(jù)不同言語溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。
課程效果：
①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
課程教具：國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

四、康語8大優(yōu)勢
言語康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌，全國13家連鎖校區(qū)，專業(yè)師資800人，在訓(xùn)兒童1530人，累計超40000個家庭成功受益。
國際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
九大權(quán)威評估體系, 個別化1對1定制課程，找對問題，3步解決。
獨(dú)家版權(quán)課題教案，樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實時確保有效課題。
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，家校雙重保障，確保兒童高頻強(qiáng)化。
國家援助基金保障，最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。
三大效果保障，30天開口說話，60天大量仿說，90天掌握12類社交技巧，讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。

1、口腔協(xié)調(diào)訓(xùn)練：外部按摩口腔五分鐘，揉捏臉頰、唇部下顎等，然后從聲母過渡到韻母的發(fā)音，最終將兩者連貫起來。

2、語言認(rèn)知與交流訓(xùn)練：通過模仿問候語、表達(dá)需求等情景，引導(dǎo)孩子使用完整的句子來表達(dá)自己的意愿。

3、語言組織能力訓(xùn)練：讓孩子學(xué)習(xí)和模仿簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)，如“我吃飯”，并在不同情境中進(jìn)行反述練習(xí)，如乘坐公交車、超市購物等場合使用的語言。

4、語言流暢性訓(xùn)練：快速重復(fù)詞語或句子，如“爸爸”、“媽媽”、“爺爺奶奶”、“哥哥姐姐”等，或快速指認(rèn)圖片中的小動物，以提高舌頭的靈活性和語言的流暢度。

5、呼吸方式調(diào)整訓(xùn)練：對于依賴胸式呼吸的孩子，可以讓他們平躺，頭部和膝蓋下墊枕頭，以促進(jìn)腹式呼吸的使用，從而改善語言表達(dá)能力。

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康語有專業(yè)的教師團(tuán)隊和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，就是為了給孩子提供高質(zhì)量精準(zhǔn)度強(qiáng)的教學(xué)課程！如果想了解更多中山康語的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解中山康語的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！