你家孩子有沒(méi)有出現(xiàn)輕易打斷別人談話;分心，散漫，輕易響應(yīng)別人;無(wú)法按照要求控制自己行為的表現(xiàn)呢?
這都是專注力不好惹的禍，專注力低的孩子長(zhǎng)大后通常容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課難以集中，對(duì)授課內(nèi)容一知半解，寫作業(yè)拖沓。易走神、發(fā)呆、被無(wú)關(guān)事情吸引，導(dǎo)致做事費(fèi)時(shí)、效率低下，失去自信心的情況，所以從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子的專注力是非常重要的。
一、親子玩具能幫助
家長(zhǎng)陪同孩子一起做事對(duì)提高孩子的專注力是很重要的。家長(zhǎng)和孩子一起玩玩具的時(shí)候，孩子就會(huì)更容易被玩具吸引，比如，孩子和家長(zhǎng)一起玩擺造型游戲的時(shí)候，如果家長(zhǎng)可以試著給孩子擺出很多不同的形狀，孩子看了會(huì)覺(jué)得非常的有趣，自然的就會(huì)專注起來(lái)的。
二、益智圖書好處多
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子通過(guò)玩游戲?qū)Ｗ⒘](méi)有提升，這個(gè)時(shí)候就可以用針對(duì)性的方法類培養(yǎng)孩子的專注力。
比如，每天讓孩子保持30分鐘的大聲閱讀。在讀書過(guò)程中，要求孩子讀出大聲，不讀錯(cuò)，不讀斷，這會(huì)讓他的精神高度緊張，從而提升注意力?；蚴牵o孩子買一些訓(xùn)練思維的書。要求孩子在做這些訓(xùn)練時(shí)，嚴(yán)格按照時(shí)間。
三、學(xué)習(xí)環(huán)境需營(yíng)造
家長(zhǎng)們注意到了嗎?孩子學(xué)習(xí)文具功能太多了，寶貝在學(xué)習(xí)或畫畫的時(shí)候很容易把桌子文具當(dāng)玩具去玩了，所以為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于寶寶專注力的培養(yǎng)。
一般來(lái)說(shuō)孩子們都喜歡顏色鮮艷的文具，功能則應(yīng)該越簡(jiǎn)單越好，書桌和文具也要造型簡(jiǎn)單，功能單一，避免孩子把它們當(dāng)作玩具來(lái)玩。
四、聽(tīng)覺(jué)專注力訓(xùn)練很重要
家長(zhǎng)可以買一些有聲讀物來(lái)鍛煉孩子的聽(tīng)覺(jué)專注力，孩子聽(tīng)完一個(gè)故事家長(zhǎng)就可以問(wèn)一個(gè)相關(guān)問(wèn)題，讓孩子回答，這樣孩子聽(tīng)故事的時(shí)候就會(huì)非常專注，因?yàn)槭菐е獙ふ掖鸢傅脑竿ヂ?tīng)的。訓(xùn)練的次數(shù)多了孩子的專注力也會(huì)提高了。