1.學(xué)語(yǔ)言要有激情，如果沒(méi)有激情，那就請(qǐng)先找到那份激情。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是在入門前后的那段時(shí)間。
2.一天中安排出特定的時(shí)間用來(lái)學(xué)語(yǔ)言其實(shí)效果比抓住零碎的時(shí)間學(xué)，效用要低。要盡量利用像排隊(duì)、等公車這類的時(shí)間。
3.避免單獨(dú)記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無(wú)它用，想提高口語(yǔ)就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒(méi)GRE多，到時(shí)候你說(shuō)出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào)，記憶的是詞組!
4.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的，那就先用自己的母語(yǔ)代替，等全部造完后再去求助字典。
5.利用互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)資源?？梢栽趇tunes里搜索想學(xué)語(yǔ)言podcast,或者在youtube等視頻網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6.字典請(qǐng)一定使用雙語(yǔ)字典。如果是英語(yǔ)的話，請(qǐng)用英英字典，一定一定不要用包含自己母語(yǔ)的字典。對(duì)于這樣的字典要充分利用，不要僅僅局限于查單詞，可以抽空隨手翻翻，看看釋義或例句。

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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、國(guó)際研發(fā)團(tuán)隊(duì)，課程體系嚴(yán)格遵循劍橋五級(jí)體系和CEFR體系。
2、人工智能教學(xué)引擎，學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后全程測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)記錄。
3、智能測(cè)評(píng)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、詞匯、語(yǔ)法6個(gè)維度108個(gè)分級(jí)智適應(yīng)測(cè)評(píng)，對(duì)標(biāo)劍橋五級(jí)、托福、 雅思三大國(guó)際考試能力體系。
4、i+1個(gè)性化定制課程，可做到類似樂(lè)高一樣可拼插的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組件，學(xué)習(xí)計(jì)劃隨學(xué)員學(xué)情，智適應(yīng)調(diào)整。
5、課堂北美外教教學(xué)，課后北美外教+清北ms雙師跟盯。

1. 價(jià)格是線下課，直播課的四分之一
2. 課程完全1對(duì)1定制，教材完全1對(duì)1定制
3. AI互動(dòng)+*外教+清北ms，3對(duì)1輔導(dǎo)
4. 課程完美銜接劍橋五級(jí)與校內(nèi)英語(yǔ)提分
5.CEFR智能測(cè)評(píng)+專家1對(duì)1提分難點(diǎn)診斷