培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
每位父母都希望自家的孩子聰明,為了能使娃贏在起跑線上,多數(shù)父母都比較關(guān)注寶寶智力的早期開發(fā),也就是所謂的早教,那么如何去做呢?
如何做早教?
1、陪孩子做游戲
在游戲中結(jié)合日常生活中的場景,激勵(lì)孩子想象力的發(fā)展,或者玩一些教孩子識(shí)別物品和顏色的游戲,比如繪畫、捉迷藏、搭積木等等,無形中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,在玩樂中體驗(yàn)樂趣。
2、講故事、唱兒歌
給孩子講故事、唱兒歌等,能讓孩子把聲音和詞語聯(lián)系起來,有助于孩子的語言發(fā)展。2~3歲是孩子學(xué)習(xí)口語最快階段,家長可以為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,平時(shí)多給孩子說話的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)娃表達(dá)自身的想法,通過講故事、唱兒歌、讀詩等途徑幫助娃掌握新詞匯。
3、掌握關(guān)鍵時(shí)機(jī)
0到3歲是寶寶早教的黃金時(shí)期。這個(gè)時(shí)期主要以父母的陪伴教育為主。孩子的出生,對這個(gè)世界是沒有任何認(rèn)知的,唯一的信息來源是身邊最親近的人——父母。這個(gè)時(shí)期的教育的重點(diǎn)主要有以下
1)行動(dòng)啟蒙:引導(dǎo)孩子進(jìn)行爬行、站立、走路和手的抓握等行為動(dòng)作練習(xí),主要鍛煉孩子四肢的協(xié)調(diào)能力;
2)語言啟蒙:和孩子進(jìn)行語言交流時(shí),強(qiáng)調(diào)語調(diào)抑揚(yáng)頓挫的變化,引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子主動(dòng)進(jìn)行語言表達(dá);
3)認(rèn)知啟蒙:音樂、繪畫到大自然中去,讓孩子發(fā)展視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺的靈敏度,鼓勵(lì)他們的好奇心和探索欲;
4)情緒和道德啟蒙:引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒,幫助孩子學(xué)會(huì)自我控制情緒和;
4、親子共同學(xué)習(xí)
1)聽覺啟蒙:幼兒出生后聽力就發(fā)育成熟,這個(gè)時(shí)期最常見的就是給孩子聽音樂。而講故事既可以作為孩子的日常娛樂消遣,也可以從中獲取關(guān)于世界、人生的初步認(rèn)識(shí);
2)視覺啟蒙:給孩子看繪本,通過豐富的顏色圖案變化,刺激視覺,有助于激發(fā)孩子的想象力和辨別事物的能力;
3)感受啟蒙:讓孩子的手親自去感受生活中的一切,感受奶瓶的溫?zé)?,感受毯子的柔軟,有助于發(fā)展孩子的好奇心和對世界的探索欲。
早教有哪些好處?
1、早教的首要作用是開發(fā)智力,對娃過早進(jìn)行啟蒙,能有效促進(jìn)大腦發(fā)育和身體發(fā)育,讓孩子越來越聰明,身體越來越靈活。
2、早教可以提升孩子身體的各項(xiàng)感官發(fā)育,比如視覺發(fā)育、聽覺發(fā)育、觸覺發(fā)育等等,這些都為孩子今后學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力打下良好的基礎(chǔ)。
3、早教可以培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力、觀察力、記憶力、專注力以及邏輯思維能力,讓其具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本能力。
4、早教可以在與孩子說話、交流的過程中,提高他們的語言能力和溝通能力,為上學(xué)后創(chuàng)建良好的人際關(guān)系奠定基礎(chǔ)。
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