大多數(shù)自閉癥兒童都有刻板行為，刻板行為就是孩子重復的、固定的、無明確意義的行為。他們很固執(zhí)，一成不變、不知變通，常常用一種方式說話、做事、吃飯、甚至是玩耍。那么如何處理孩子的刻板行為？一起來了解一下。
刻板行為有哪些表現(xiàn)
· 不停的眨眼睛；
· 不斷地晃動自己的腦袋；
· 不停的轉圈；
· 不斷地擺弄自己的手指；
· 不斷地看旋轉的物品（如風扇）；
· 重復問同一個問題；
· 把物品按照固定的順序擺放；
· 只穿同一件衣服；
· 只吃同一種食物；
· 回家只能走同一條路，換一條路就會大叫；
· 如廁只用坐便器，蹲便器就接受不了；
· 下車必須關車門，別人關就不行……
所有的這些都是自閉癥孩子刻板行為的表現(xiàn)，更糟糕的是，只要違背了孩子刻板行為的意愿，孩子就會出現(xiàn)各種各樣的情緒行為問題。
那么刻板行為存在的原因可能有哪些呢？
2、不要讓孩子太閑
將孩子的時間都安排起來，減少孩子無事可做的時間，這樣不僅僅可以讓孩子沒有時間去做所謂的刻板行為，同時將這些碎片時間很好的利用起來，可以用來訓練孩子的配合和一些能力的提高。
3、消退法
例：給一個喜歡撞頭的小朋友帶上頭盔，減少撞墻給他帶來的快感，從而有效的消退他撞頭的行為；類似的還有給喜歡咬手的小朋友，給他帶上手套，用來消退咬手帶來的快感，當他們長時間得不到某些特定的刺激，自然而然會減少這種刻板行為。
4、從干預一個刻板行為到干預多個
孩子在生活中通常會有多個刻板行為。我們要做的不是所有行為一把抓，而是從攻克一個刻板行為開始，待孩子的接受性、彈性增強之后，逐漸過渡到干預多個甚至是全部刻板行為，從一到多
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