自閉癥孩子崩潰的原因

與普通同齡人不同，自閉癥兒童很少為了獲得更多的關(guān)注，或獲得預期的效果而發(fā)脾氣，比如想要一個新玩具，或者想吃一個棒棒糖。很多時候，自閉癥兒童好像說翻臉就翻臉，無緣無故就開始哭鬧。

然而，實際情況是因為，自閉癥兒童對情緒的控制不如普通同齡人，所以才會在很多情況下都情緒爆炸。

同時，對于神經(jīng)典型的父母來說，預測甚至識別可能惹惱自閉癥兒童的情況，并不總是一件容易的事。

因為自閉癥孩子的感知覺不同，所以我們習以為常的生活，可能都會對他們充滿刺激。

比如：上學途中繞道而行、新鮮油漆的氣味、雜貨店的熒光燈……

此外，甚至某些自閉癥兒童對同一情況的反應，可能不同時間反應也會不同。比如，在擁擠的商場里會崩潰的自閉癥孩子，在擁擠的電影院里可能沒有問題（特別是如果這部電影是他興奮的。）

所以，對于家長來說，想要減少孩子的“失控”，需要盡可能預測一些壓力因素，并將其最小化。例如：比較大的刺激因素，避免或盡量減少；即將發(fā)生的重大變化，提前告知孩子等。

自閉癥孩子情緒失控怎么辦？

1.不急著處理，讓孩子先發(fā)泄一下
在不影響他人的狀況下，先讓孩子發(fā)泄一下當下的情緒。如果不讓孩子發(fā)泄一下情緒，壞情緒堵久了，還是會爆發(fā)，父母用大罵大吵的方式制止孩子的失控情緒，前幾次對孩子來說可能有效果，但后面父母們就會發(fā)現(xiàn)好像越來越無法制止孩子情緒失控的情況。

2.深呼吸，讓自己先冷靜下來
孩子情緒失控時常常表現(xiàn)為又哭又鬧，很多家長往往會想通過嚴厲斥責來讓孩子安靜，可常人發(fā)怒時也難以平靜地聽從他人的建議，更何況是孩子？

因此，當孩子情緒失控的時候，父母請先自己冷靜下來，不要急著讓孩子不要吵鬧，不要覺得孩子的失控讓父母丟臉了，更不要急著大吼大叫，而是先深呼吸，讓自己冷靜下來。

3.情境塑造與演練
由于自閉癥孩子泛化能力比較差，需要經(jīng)過不斷的練習，孩子才能牢牢記住，因此父母可以協(xié)助孩子塑造情境，并與孩子一起進行演練，透過演練可以幫助不善表達的孩子去熟悉該怎么做。

4.與孩子溝通與討論
家長可尋找機會和孩子共同探討如何表達對別人的情感，由于自閉兒童一般沒有察言觀色的能力，家長可告訴他們在遇到不同狀況時應采取何種應對方式。

“當父母”也需要練習，誰都不是生來就知如何當父母的，與孩子一起處理情緒障礙，也可以讓父母們反思自己是不是真的了解孩子，孩子的某些反應是不是也曾出現(xiàn)在我們的童年中，從這些障礙中總結(jié)經(jīng)驗，彼此進步。

5.觀察孩子情緒失控的原因
家長們在面對孩子宣泄情緒時，就只能眼睜睜地看著他們情緒失控嗎？其實這段時間是最適合家長觀察孩子的，當孩子情緒不受控制時就可以回憶一下到底是哪些因素造成的，只有仔細觀察孩子為什么會情緒失控，才能幫助孩子正確應對處理。

6.制定可行的應對方式并實施

如：家長在觀察回憶后發(fā)現(xiàn)，孩子之前由于某一項練習沒有做好而受到家長責罵，造成了下次孩子在準備練習之前，由于擔心再次受到家長責罵而先聲奪人地哭。

這時，身為父母的我們應理解孩子當下的心情，幫孩子說出內(nèi)心感受，并協(xié)助孩子處理當下的問題與情緒。