感統(tǒng)訓(xùn)練能帶給孩子什么？

讓自信的孩子更出眾，讓感統(tǒng)失調(diào)的孩子更健康更自信。

改善注意力，有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

改善身體控制能力，提高抗挫能力；

提高孩子自信心，養(yǎng)成好性格；

促進(jìn)語言發(fā)展；

培養(yǎng)孩子愉悅的心情，使孩子獲得良好的情緒體驗(yàn)，學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒；

培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的社會(huì)意識(shí)，培養(yǎng)孩子良好的社會(huì)適應(yīng)能力；

國際專業(yè)團(tuán)隊(duì)
國際特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
1對(duì)1訂制
五大評(píng)估體系，直擊兒童弱項(xiàng)，1對(duì)1訂制教學(xué)課程，力求每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)。
完善教學(xué)體系
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實(shí)時(shí)有效。
全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng)
家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，力求兒童高頻強(qiáng)化。

深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國言語訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來，我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái)，務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界，為萬千中國家庭保駕護(hù)航！

感覺統(tǒng)合發(fā)展的過程及特點(diǎn)：
孩子的感覺統(tǒng)合發(fā)展，從嬰兒剛出生時(shí)就開始了，直到3歲是感覺統(tǒng)合發(fā)展的初級(jí)階段。特別是6-12個(gè)月時(shí)，是學(xué)習(xí)爬行、走路的關(guān)鍵時(shí)期;在1歲半時(shí)，會(huì)逐漸明白一些常用詞的意思;在2歲時(shí)，開始積累并運(yùn)用一些常用的簡(jiǎn)短詞句。這個(gè)階段，兒童的感統(tǒng)能力會(huì)在這個(gè)階段會(huì)快速的發(fā)展。
3-6歲是感覺統(tǒng)合發(fā)展的中級(jí)階段，這個(gè)階段的孩子開始積累大量的詞匯，具有一定的語言表達(dá)能力和記憶能力，并可以控制自己進(jìn)行目的活動(dòng);同時(shí)，其運(yùn)動(dòng)企劃能力，手、眼、腳、身體的細(xì)條能力，注意力程度都開始快速的發(fā)展。
6-12歲，是感覺統(tǒng)合發(fā)展的高級(jí)階段。這個(gè)階段的孩子，具備了較為復(fù)雜的心理和行為反應(yīng);日常生活自我照顧能力，行為規(guī)范能力，注意力、記憶力、語言表達(dá)等能力會(huì)有明顯的提高。12歲以后，孩子的感覺統(tǒng)合功能基本發(fā)育成熟。

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通過東方啟音的綜合訓(xùn)練及教學(xué)指導(dǎo)，可以讓孩子們?cè)诓粩喑潭龋煌矫?，綜合能力得到進(jìn)步及提升，這對(duì)于同學(xué)們發(fā)展也是很不錯(cuò)的。如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳東方啟音學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！