杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
全國統(tǒng)一咨詢電話
4006-303-880
培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
杭州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練師資團(tuán)隊怎么樣？杭州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練是一家專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里的課程系統(tǒng)全面，學(xué)員可以在這個過程中學(xué)習(xí)到更多的知識，得到更好的改善，健康快樂的成長。
如何判斷兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)
1、前庭系統(tǒng)失調(diào)
主要表現(xiàn)為多動，易摔倒，旋轉(zhuǎn)不會眩暈，分不清左右，方向感不強(qiáng)等，自閉癥兒童還會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，語言表達(dá)能力有限，重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。由于前庭網(wǎng)膜的協(xié)調(diào)和掌控功能不足，患兒的重力感和平衡感都會失常，這就可能導(dǎo)致孩子好動不安，注意力無法集中，甚至看起來有些笨手笨腳的，與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。
2、觸覺系統(tǒng)失調(diào)
存在有觸覺系統(tǒng)失調(diào)的寶寶，往往不合群，愛去招惹別人，害怕陌生環(huán)境，容易產(chǎn)生焦慮，還存在有偏食或者挑食的現(xiàn)象。觸覺反應(yīng)遲鈍的寶寶還伴隨有反應(yīng)慢，動作遲鈍，缺乏自我意識，無法保護(hù)自己等特征。
3、本體系統(tǒng)失調(diào)
本體系統(tǒng)失調(diào)的兒童容易走失，對捉迷藏，系攜帶，扣紐扣，用筷子等動作較為遲鈍，還伴隨有手功能力差，動作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒等現(xiàn)象。
家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方法
1、梳頭游戲：鍛煉寶寶手指的精細(xì)運動和了解自身形象。
方法：用梳子的尖端刺激寶寶的頭皮，順勢梳頭。也可以讓寶寶在鏡子面前自己動手。
2、籃中尋寶：增進(jìn)觸覺識別能力。
方法：準(zhǔn)備一個水果籃，籃子內(nèi)放各種不同質(zhì)感、不同重量的玩具，鼓勵寶寶從籃中將玩具一一取出，媽媽告訴寶寶玩具的名稱，然后再將玩具一一放入籃中，反復(fù)2-3次。讓寶寶多觸摸各種玩具，在觸摸不同質(zhì)地的玩具時不知不覺地增進(jìn)觸覺識別能力。
3、四肢運動：鍛煉寶寶身體協(xié)調(diào)能力。
讓寶寶平躺，大人分別抓住寶寶兩腿、兩手，上下屈伸、開合，左右搖晃各4個節(jié)拍。再抓住右腳，向左搖過左腳位置，接著換左腳、右手、左手同樣運動。
4、水中游戲：提高寶寶的觸覺敏感度。
透過水的浮力及水溫，刺激寶寶皮膚的神經(jīng)，可以促進(jìn)觸覺信息的協(xié)調(diào)，所以水的游戲是感覺統(tǒng)合活動中用處最大的。可以在水中放玩具，可以讓寶寶邊在水中玩，邊用柔軟的刷子刷身體。這個游戲，只要注意環(huán)境及水的溫度就行，可借助給寶寶洗澡時進(jìn)行。
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭。自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學(xué)習(xí)力”為核心教學(xué)理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認(rèn)知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學(xué)習(xí)力”這一新的logo，作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學(xué)習(xí)力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-14歲兒童全面的學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心，28個省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。
刺激感官，調(diào)動機(jī)能狀態(tài)
1、活化全身的神經(jīng)系統(tǒng)
感統(tǒng)訓(xùn)練是一種適度的刺激，可以刺激學(xué)齡前兒童的感官、皮膚和骨骼等，從而使全身各器官組織的神經(jīng)系統(tǒng)與荷爾蒙系統(tǒng)的機(jī)能經(jīng)常處于活化狀態(tài)。
2、 養(yǎng)成良好性格
兒童感統(tǒng)訓(xùn)練能給孩子帶來喜悅，讓孩子在運動中得到快樂，從而養(yǎng)成活潑開朗、自信勇敢和樂于溝通的性格。
3、促進(jìn)智力的發(fā)展
通過訓(xùn)練不斷刺激感官，從而不斷刺激中樞神經(jīng)和大腦，增強(qiáng)大腦皮質(zhì)的活動，使大腦生長速度加快，發(fā)育更為完善，使智力更為發(fā)達(dá)。
*杭州金色雨林兒童早教感統(tǒng)訓(xùn)練課怎么樣
*杭州江干區(qū)兒童早教感統(tǒng)課推薦哪家機(jī)構(gòu)？
*杭州兒童聽覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪個好
對小朋友的訓(xùn)練也需要長期的堅持，任何事情都是需要一個過程的，相信在這里系統(tǒng)的訓(xùn)練之后，小朋友的情況等都能得到有效的改善，這對學(xué)員的學(xué)習(xí)和進(jìn)步等有著重要的作用，讓每一個小朋友經(jīng)過科學(xué)的改善之后，都能健康快樂的成長。如果想了解更多杭州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解杭州金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢。
以上就是杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心為您提供杭州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練師資團(tuán)隊怎么樣？的全部內(nèi)容，更多內(nèi)容請進(jìn)入培訓(xùn)開班 查看
