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        匯上優(yōu)課 中山培訓 中山康語兒童語言康復中心 咨詢問答 中山康語語言康復訓練課程好不好?

        中山康語語言康復訓練課程好不好?

        2024-03-15 15:33閱讀:37 分享
        文章導語

        造成孩子語言發(fā)育障礙有很多原因,不論是哪種原因造成的,家長要盡早干預,孩子年齡小,康復效果好,康語語言康復課程設置新穎,強調(diào)培養(yǎng)孩子的口語表達能力。這種教學方式具有其獨特之處,特別強調(diào)激發(fā)孩子們的語言表達能力。

        一、寶寶三歲了說話不清楚算正常嗎?

        對于3歲寶寶說話不太清楚,這個可能是一個正常表現(xiàn),也可能是不正常的,要具體情況具體分析。對于寶寶來說,一般1或2歲孩子都應該能夠合理的說話了,但對于孩子來說,因為孩子在3歲的時候還在學語的過程中,所以有些孩子可能說話并不像成人說的那么清晰,很多時候大人會覺得孩子在自說自話,說的話也聽不懂,這種情況是完全可以接受的,對于3歲的寶寶來說,實際上問題并不是特別大。
        對孩子來說,只要孩子能夠聽得見能夠聽得懂,并且能夠執(zhí)行成人的指令,對大人來說也能夠有一個合理的親密度,同時孩子可能只是某一部分說話不是特別清楚,有些發(fā)音比較清晰,這種情況實際上沒有太大問題,可以繼續(xù)觀察。

        二、中山康語兒童語言康復中心機構信息
        康語是目前國內(nèi)領先的專業(yè)兒童康復機構,致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!
        目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。
        目前康語在全國已設有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、中山、南京、武漢、中山、南昌、合肥、成都、長沙、濟南等47所直營分校的專業(yè)康復機構,總教學面積超過35000㎡,每日在訓兒童3500余人,累計服務50000多個家庭來??祻陀柧?,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。

        三、康語兒童語言開發(fā)訓練班
        教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
        課程模式:30分鐘一對一
        科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
        課程內(nèi)容:
        采用30分鐘1對1輔導的課程模式,應用言語聽覺科學、口部運動治療學的教學原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
        ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練
        ②氣息訓練
        ③20組音系開發(fā)
        對于不同兒童1對1針對性輔導,根據(jù)不同言語溝通階段進行指導。
        課程效果:
        ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br />②掌握20組音系發(fā)音
        ③促進表達能力
        課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

        如何孩子主動開口

        動機誘導法

        動機誘導法還是需要從孩子的需求入手,家長可以在日常生活中多觀察孩子的動機需求,并創(chuàng)造一些動機需求的情境。例如:把孩子最喜歡的玩具小汽車放在高出他們拿不到的地方,當他們想要拿到小汽車的時候,就要讓他們說出來才給他們小汽車,為孩子創(chuàng)造主動表達的機會 。

        其次,還可以在正在進行的游戲活動中通過暫?;顒?,來為孩子創(chuàng)造主動表達的機會,在這個過程中家長也需要引導孩子說出需求。例如:將孩子抱起來舉高高,在中途停下來,然后等孩子表達出想要“繼續(xù)舉高高”還是“下來”等,家長可以先引導孩子仿說,學會之后再按照孩子的想法來繼續(xù)進行游戲。

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        康語的老師都是有著豐富的教學經(jīng)驗,有著足夠的責任心和耐心,在對孩子進行訓練時能夠給予孩子足夠的關心和鼓勵,如果想了解更多中山康語的相關課程內(nèi)容,或了解中山康語的學校地址、課程安排等相關信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!

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