1、引導孩子專注做一項活動

愛動的孩子一般思維都很活躍，智商也很高。如果孩子興趣廣泛，精力也旺盛，家長可以給他多安排一些活動，用激勵、誘導、信任和理解，來慢慢影響他、訓練他、培養(yǎng)他，讓他對每一項活動都專注，懂得學會約束自己，以此改變他們的認知。

2、用游戲的方式訓練注意力

孩子在做游戲的時候頭腦和身體都處于一種興奮的狀態(tài)，這時和他做一些如你畫我猜、詞語接龍這種小游戲可以提高孩子的注意力，家長們可以假裝出錯讓孩子指出自己的錯誤。像這樣的小游戲可以每天進行，不僅可以讓孩子活動身體還可以幫助其集中注意力。

當然，需要注意的是，孩子多動沒有錯，一定要留意孩子的多動狀態(tài)是否影響了正常的學習和生活，這種情況要警惕多動癥的發(fā)生。最近就有這樣一個例子，眼看快開學了，9歲的陽陽卻因為多動癥被迫休學，老師告知家長孩子之前在課堂上注意力不集中，還擾亂課堂秩序，導致其他同學也沒辦法學習。其實，陽陽的這些癥狀在剛上學時就已經(jīng)開始出現(xiàn)，老師多次提醒，家長覺得只是孩子頑皮沒當回事，沒想到卻給孩子和學校造成這么嚴重的影響，悔不當初。

孩子真的是多動癥怎么辦？

如果孩子確診為多動癥，家長應做到以下幾點：

1. 不要責罵孩子

不要當著孩子露出絕望、抱怨的情緒，家長一方面要嚴厲地糾正孩子的不正確行為，另一方面言辭不能過激，尤其不要羞辱孩子。

2.多陪伴，有耐心

面對多動癥的孩子，父母應多抽時間陪孩子玩耍，讓孩子感到父母是在乎他的。當孩子出現(xiàn)多動癥行為時，家長應耐心引導，給予孩子更多的關愛。這樣更有利于增進與孩子之間的情感交流，還有利于培養(yǎng)孩子的獨立性和自尊心。

3.配合治療

家長要配合藥物治療，并加強對孩子的行為訓練和腦電生物反饋訓練。如果長期合理治療，成年后的預后一般是好的。如果不治療，多數(shù)患兒到少年期仍有沖動行為和學習問題，甚至 30% 的患兒至成年后仍有癥狀。

4.重視心理治療

心理治療非常重要。心理治療可以幫助家長調(diào)整養(yǎng)育方式，促進與患兒的良性互動，及時處理沖突行為。

在此，專家也提醒多動癥的患兒家長，一定要掌握好的教養(yǎng)方式，責罵、棍棒式教育對于孩子的負面影響非常大，起不到良好的教育作用，所以家長一定要重視。